少年強則國強。青少年的價值取向關(guān)乎國家和民族的未來,全面依法治國必須從娃娃抓起。檢察官兼任法治副校長,推動法治教育納入學校教育體系,幫助青少年扣好“人生第一??圩印保谠鰪娗嗌倌攴ㄖ我庾R的同時強化青少年綜合司法保護,助力平安校園建設(shè)乃至社會和諧穩(wěn)定,功在當代利在千秋。各級檢察機關(guān)領(lǐng)導干部特別是檢察長要充分認識“檢察官兼任法治副校長”這一舉措的重大意義,帶頭擔任法治副校長、當好法治副校長,促進校園法治建設(shè),提升青少年法治素養(yǎng),為全面依法治國打下堅實基礎(chǔ)。
要充分認識到,檢察長帶頭擔任法治副校長是落實中央要求的重大舉措?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》要求,堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作,深入開展法治宣傳教育,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法;強調(diào)把法治教育納入國民教育體系,從青少年抓起,在中小學設(shè)立法治知識課程。此外,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實行國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的意見》明確提出,“要以法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位等為載體,組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師開展經(jīng)常性以案釋法活動?!币庖娺€特別強調(diào),審判機關(guān)、檢察機關(guān)等要加強典型案例的收集、整理、研究和發(fā)布工作,充分發(fā)揮典型案例的引導、規(guī)范、預防與教育功能。檢察長帶頭擔任法治副校長送法進校園,正是落實這些要求的具體舉措。一方面,檢察長擔任法治副校長具有示范效應,能夠帶動更多檢察官走進校園承擔青少年法治宣傳教育的職責。另一方面,檢察長擔任法治副校長,能夠提升教育部門、學校等社會各方對青少年法治教育的重視度和關(guān)注度,有利于整合司法資源和社會資源,豐富青少年法治教育形式,加強校園法治文化建設(shè),形成青少年法治教育品牌效應。
要充分認識到,檢察長帶頭擔任法治副校長是服務(wù)大局、保障民生的具體舉措。百年大計,教育為本。教育問題黨中央高度重視、人民群眾十分關(guān)切。進入新時代,人民群眾不僅希望孩子們享受更好的文化教育,更關(guān)心孩子們的身心健康、成長環(huán)境、教育氛圍。但與此同時,校園暴力、性侵未成年人等威脅校園安全、危害青少年健康成長的問題還時有發(fā)生。檢察長擔任法治副校長,通過深入有效的法治教育促進青少年健康成長的同時,還能充分運用檢察職能服務(wù)校園平安建設(shè)、促進社會穩(wěn)定,是檢察機關(guān)為黨分憂、為民服務(wù)的具體體現(xiàn)。在法治教育方面,檢察長擔任法治副校長,能夠以檢察機關(guān)辦理的相關(guān)典型案例為依托,深入淺出地講解與青少年相關(guān)的法律知識和自我保護常識,引導學生養(yǎng)成遇事找法、處理問題靠法的行為習慣,培育健康成熟的法治心態(tài),既預防未成年人犯罪,也預防未成年人被侵害,能夠從源頭上減少校園暴力等違法犯罪的發(fā)生率,營造健康向上的校園氛圍。在服務(wù)平安校園建設(shè)方面,檢察長擔任法治副校長,可以深入了解學校安全現(xiàn)狀,對校園安全工作提出改進建議,幫助補齊制度漏洞,同時也便于及時發(fā)揮檢察職能服務(wù)保障校園安全。比如,發(fā)現(xiàn)校園周邊存在食品安全問題,可以通過公益訴訟推動相關(guān)行政部門依法履職加強管理,防止危害學生食品安全的事件發(fā)生。又比如,檢察機關(guān)通過辦案發(fā)現(xiàn)校園周邊違法犯罪行為突出,可以與公安等部門加強協(xié)作,制定防范舉措,還校園一片安寧。
要充分認識到,檢察長帶頭擔任法治副校長是優(yōu)化未成年人檢察工作的重要途徑。檢察長擔任法治副校長,既了解檢察工作情況,也了解學校情況,便于根據(jù)檢察工作全局及學校實際情況來謀劃未成年人檢察工作,使未成年人檢察工作提供的檢察產(chǎn)品更“對路”。比如,做好未成年人檢察工作,離不開社會專業(yè)力量的配合。檢察長擔任法治副校長加強協(xié)調(diào),有利于整合社會資源建立未檢工作社會支持體系,為涉案未成年人提供社會調(diào)查、合適成年人到場、法律援助、社會觀護、技能培訓、心理疏導等專業(yè)支持。再比如,檢察長擔任法治副校長,可以深入了解“一號檢察建議”在校園里的落實落地情況,及時發(fā)現(xiàn)落實過程中的問題和困難,幫助建立預防校園性侵害長效機制。
青少年法治教育是一項春風化雨、潤物無聲的事業(yè),需要持之以恒、深耕細作地抓緊抓實。各級檢察機關(guān)領(lǐng)導干部特別是檢察長要帶頭當好法治副校長,與學校、社會等共同培育一批又一批知法、懂法、守法的新時代小公民,為未來的法治中國建設(shè)凝聚更多力量。